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        堅持問題導向 體現教育科研的時代使命與擔當

        ——2019年(上)成都市教育科研工作例會順利召開

        2019年03月09日來源:教育改革發展研究所

        2019年3月7日,2019年(上)成都市教育科研工作會在成都市教育科學研究院順利召開,成都市教育科學研究院譚文麗副院長到會指導,各區(市)縣教研室教育科研室負責人、各直屬(直管)學校教科室主任40余人參加了會議。教育改革發展研究所陳進所長、陳宇燕副所長、陳軍老師、李沿知老師參會,會議由陳宇燕副所長主持。

        陳宇燕副所長本學期全市教育科研工作進行了說明及部署,本學期的重點工作包括:修訂《成都市教育科研課題管理辦法》;加強教育科研規劃,做好教育科研課題立項工作;強化課題研究的過程管理和指導,開展教育科研集體專項視導;加強教育科研隊伍建設,開展教育科研人員專題培訓;搭建平臺,促進區縣和學校及時交流和分享等。

        李沿知老師對成都市2018年國家級、省級和市級教育科研規劃課題立項情況進行了說明,強調2019年各類申報課題要堅持問題導向,解決教育實踐中的真問題,要充分體現出教育科研服務教育發展的時代使命與擔當。

        陳軍老師對成都市2018年教學成果推廣的情況進行了總結,提出本學期將繼續創新和豐富教學成果推廣活動的形式,在《成都教育》雜志上開辟“優秀成果推廣專欄”,在成都市中小學教師繼續教育網站上推出成都市優秀教學成果課程,提升教學成果的影響力。

        在交流研討環節,錦江區教師進修學校副校長賀慧、成華區教育科學研究院科研部主任鄒昌淑、龍泉驛區教育科學研究院發展部主任李明隆、金堂縣教育研究與培訓中心副主任羅軍、成都七中科研室主任何明等分別圍繞教育科研課題選題、課題過程指導和管理、科研成果提煉問題進行了交流。

        陳進所長指出,2018年成都市教育科研工作在課題管理、成果推廣、科研培訓等方面都取得顯著進展,在“以數據說話”所展示的成績背后,是全市教科研人共同的努力和辛苦付出。通過工作例會,市、區(市)縣教科研部門和學校要進一步明確2019年全市教育科研工作目標和任務,形成合力,穩步、有序、有效推進各項常規工作;以問題為導向,以品質為追求,找到科研工作創新點、突破點,切實滿足教育教學工作中的實際需求,切實解決實際問題和困難,推動我市教育科研工作再上新臺階。

        譚文麗副院長指出,一是要充分發揮教育科研的智力支持作用,發揮教育科研對引領教育現代化的引擎作用。教育科研要緊扣教育改革的脈搏,破解教育實踐中的真問題。二是要重視教育科研的成果轉化,豐富教育成果推廣活動的形式,發揮教育科研指導教育教學、服務教育決策,改進教育實踐的作用。三是要堅持“群眾性科研”,體現教育科研對一線教師專業成長和基層學校發展的促進作用。要強化行動研究和案例研究,把案例和行動(教育現象)背后的原理和知識,上升成本土化的理論,將教育教學的“做”、教育教學的“研”相結合。



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